A integração das funções motoras e psíquicas em consequência da maturidade do sistema nervoso é chamada de ação psicomotora. Estas atividades precisam acontecer em grande quantidade durante o período escolar que compreende a educação infantil e o ensino fundamental - anos iniciais. A Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Desenvolvi este jogo e meus alunos amaram!!! Afinal é brincando que se aprende!
O Blog "Laura Presente de Deus" deseja parabenizar à todas as mães! Sabemos que ser mãe não é apenas dar a luz e amar incondicionalmente, vai muito além disso! A responsabilidade de educar e preparar um ser humano para inserir em uma sociedade tão corrompida e preconceituosa. Neste dia, desejo não só apenas felicidades e outras palavras clichés que costumamos falar, desejo sabedoria para educar, orientar, e forças para não desistir, isso mesmo desistir, vejo pais desistindo tão facilmente de seus filhos. Educar é uma tarefa árdua que requer esforço e dedicação, se está sendo fácil então você não está educando seu (sua) filho (a). A educação é uma arma preciosa para o sucesso de um futuro melhor! Beijos e Parabéns à todas as mamães inclusive a minha que está tão longe❤😘
Sou professora de Educação infantil em um Colégio particular. Todos os anos recebemos diversos alunos, uns tímidos, outros bem agitados. Mas algumas características nos chamam atenção. E como identificar se a agitação está dentro do que chamamos de "normal"? Os pais e educadores de crianças entre 3 e 7 anos, sabem o quanto é difícil prender a atenção destes pequenos por muito tempo. Se a criança é agitada a tendência é logo ir imaginando mil coisas. Mas na verdade precisamos ficar atentos porque nem todo comportamento agitado de uma criança nesta idade é hiperatividade. Crianças nesta idade possuem muita energia que precisa ser gasta com muitas atividades de movimento. Eles não querem ficar parados. Em sala de aula, quando percebo que a turminha está agitada, paro tudo e vamos ao parque ou fazemos alguma atividade com bastante movimentação para que eles possam "queimar" esta energia vital que existe dentro deles. A hiperatividade está ligada a motricidade aos movimentos. O TDAH (transtorno de deficit de atenção) fica evidente na fase escolar, ente os 7 anos de idade, normalmente a professora sinaliza aos pais que algo está acontecendo e solicita um acompanhamento, onde é feito uma avaliação e são os profissionais que fazem este diagnostico. A criança com TDAH apresenta algumas características que são:
-agitação (esfregar mãos ou pés, contorcer-se na cadeira, balançar objetos…); -distrair-se facilmente com outros estímulos; -dificuldade em permanecer sentado; -realizar com frequência atividades perigosas sem pensar nas consequências; -parece não escutar o que é dito; -perder materiais necessários para as tarefas ou atividades; -dificuldade em brincar tranquilo, com uma coisa apenas; -deixar uma tarefa incompleta para realizar outra; -problema em manter-se atento às atividades lúdicas; -não aguenta esperar a sua vez em algum jogo ou tarefa em grupo.
O TDAH precisa ser tratado por um bom Neuropediatra, Psicologo infantil, Psicopedagogo. O tratamento é feito através de terapias e medicamentos. E com a ajuda destes profissionais esta criança poderá levar uma vida "normal". E deve continuar o tratamento na fase adulta também.
Compartilho com vocês este vídeo que esclarece com bastante propriedade o TDAH. Prof. Paulo Mattos.
Espero que de alguma forma eu tenha ajudado a quem passa pelo problema ou conhece alguém que passa.
Um forte abraço!
Leila Rocha - Pedagoga e estudante de Psicopedagogia.